來自星空的絮語|Messages from the cosmos:

再準確的訊息,只要經由之管道理解、翻譯而出,至少一半虛,一半實。
更遑論角度相異的人,話語文字即出現多種含意。
謹慎你的思考,寬容別人的解讀。
這世界繽紛多元,需要客觀中立的平衡。

Even the most precise information becomes partially distorted when processed through human interpretation—half real, half imagined.
Especially when viewed from different perspectives, a single word may carry varied meanings.
Be mindful in your thoughts, and be respectful with how others interpret.
In a world rich with diverse voices, objectivity and neutrality become the anchor for true balance.

2025年10月15日 星期三

▍星際學校的試膽遊戲(下)



|10/15粉彩日常整理​

終於到了學校比賽的那天。過去學校舉辦活動的影片,我看了不知道多少遍,開始之前會有前置作業,像是排隊形,還有繞場朝觀眾(家長們)打招呼,當我們準備就緒,勾著彼此,時間一到,快速充氣!

看影片跟身在其中的感覺,還是不一樣。學生之間彼此撞在一起,質量大、充氣速度快的,會把其他人(靈)瞬間彈飛,如果一瞬間嚇到就會漏氣,自行出局了。

這是訓練專注力、耐力的活動,不要被其他同學影響,就算自己被撞出去,也要快速冷靜下來,保持耐心,找回自己的速度調整好,只要沒漏氣,就可以繼續下去。我覺得大部分的同學,焦點都放在要急速充氣,越是要跟別人比較,就越是心浮氣躁,越著急就越不穩定的噴飛。

我在家裡練習很多次了,今天長老也有到場,我知道自己的問題就是放鬆與否。我專注的感受自己的狀態,很快地跟上剛開始很強的那些同學們。我們的體積大到一個程度之後,膨脹的速度就減慢似的,進入耐力的延長賽。

其實長老有在家裡說:「讓你參加這個比賽,有點不公平,因為你來自很遙遠的世界,你就像是大象的小孩,本來體積就大,體積小小的是因為創傷很多太萎縮了。不過也好啦,讓你練習放鬆地跟大家玩。」

我很順利地進入前二強,我跟另外一位同學的身材不相上下,第三名跟第四名遠遠落於我們兩個。

我在家裡有練習到膨脹到暈爛噴飛的程度,大概知道自己的極限了,不能再漲下去。體積和我一樣的學長真的很厲害,但這大概也是他的極限,所以我們大眼瞪小眼,究竟誰算是第一名呢?

我們兩個撐了很久,後來校長急了,拿麥克風說:「這樣我們沒辦法下班啦,其他同學獎品都領完了還在等你們,時間拖了好長,這樣吧,你們兩個試著露出最可怕的表情?」

好喔,學長不是吃素的,他露出超兇狠的表情,可是,我家長老們的氣場很有威嚴,我已經習慣和祂們相處(望天),甚至我還覺得安先生的兇臉好可愛⋯⋯換我露出兇臉,但可能學長家裡也是很多兇神惡煞的長輩(?),他也對我的齜牙咧嘴沒太大反應。我們繼續僵持著。

我眼角瞄到校長和老師們激烈討論,第一名只能有一個,因為第一名獎品太貴了不可以複製(原來經費有限啊),非得要有個第二名才行!

此時一位老師出主意:「麻煩其他同學全部聚集在一起,要兩次喔!等等輪流讓兩位轉過來露出兇惡的臉,嚇飛越多同學的那位就贏啦!」

不是啦,這個試膽大會⋯⋯好吧,是試膽沒錯,不是只有體積要嚇人,表情和氣場也要夠嚇人才行。

結果我就輸了。

我嚇跑的同學們數量比起學長沒那麼多,我覺得和天生的氣場有關。我本來的氣場並不是那麼堅硬,我只是習慣和堅硬的靈魂們相處。但學長的氣場是真的很硬,好像大鐵球,明明膨脹起來,還這麼尖銳的感覺,我輸的心服口服。

我們兩個慢慢洩氣,畢竟膨脹的過程我們撐了很久,兩個都躺在地上累死,待恢復原來的形狀,學長的能量比我大很多,足足比我大三倍,他很開心也很欽佩的跟我握手說,下次要繼續玩喔!

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第一名的獎品是,學校會資助獲獎人全家族,一起到高維度的世界玩個幾天再回來。通常靈魂家族都是幾百位起跳的,所以這場比賽真的是大手筆,因為這場比賽還會有節目轉播,其實是有廠商收益的。

第二名的獎品是,可以和親近的同校朋友們一起出遊玩,就有限制的數量,我可以帶上兩位最好的朋友,兩位同學感動死,祂們抱著我的大腿宣示:「湛湛大人我們永遠忠於你!!未來就靠你養了!」哎呀,這麼三八。

也因為第二名同時可以得到其他名次的獎品,然而我的時間太忙,實在沒辦法參加所有活動,我只保留幾個自己想要去研習的票券,其他的通通分給朋友,大家開心我也開心。

另外,其實我在家裡練習膨脹的時候,安烈爾看我那麼努力的想要控制自己的能量鬆緊,祂建議:

「其實你不需要真的用自己的能量啊。學校有強制規定說,學生一定要用自己的能量嗎?你可以選擇用更容易膨脹的其他同學的能量特質,接著在膨脹的過程中,依你現在的技術,應該可以控制宇宙中的細微粒子,只要把那些粒子轉變成你正在膨脹的質量,你可以無限的膨脹,只要控制能量轉譯的速度,結構就會非常的穩定不塌陷。就像是編織毛線,你的目的就是把毛線作品越做越大,而宇宙粒子可以成為源源不絕的毛線,你穩贏的了。要善用技術呀。」

安烈爾講完,我和長老們和指導靈們一片安靜,聽起來穩贏沒錯,而且也不需要那麼費勁。但就是哪裡怪怪的?

「安先生,如果屁寶在這個學校用那麼高階的技術,她根本直接畢業了好嗎?」指導靈之一皺眉。

「噢對,因為我現在只是想要體驗學生生活,所以我現在裝作我是一個學生。」

我也瞬間清醒。有時候,我實在參加太多的活動,經常讓自己變來變去,會忘記因地制宜。「這招就不行用了啦,目標不是要贏啦,是要跟大家在一起玩。」

而且我覺得用自己的能量嘗試,真的很有趣。

安烈爾露出「好吧?」的表情聳聳肩,「那就好好的享受跟大家相處的過程囉。」


安先生一開始聽到我想要參賽,他切入的角度就是要讓我輕鬆地參賽,不希望我太辛苦囉。

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