來自星空的絮語:

再準確的訊息,只要經由之管道理解、翻譯而出,至少一半虛,一半實。
更遑論角度相異的人,話語文字即出現多種含意。
謹慎你的思考,寬容別人的解讀。
這世界繽紛多元,需要客觀中立的平衡。

2023年12月17日 星期日

▍星際大學的醫學教授(上)

12/14粉彩日常整理。



最近都在忙著改作業,現在週末班級課程結束了,來補一下近況。​

我在星際的學習大概分三類,一個是繼續上不同的小學,裝幼幼感受各地的風土民情,我覺得從基礎層面認識靈魂之間的人際關係非常的有趣,技術性的學習就不是重點了,對我來講太簡單了。在這些學校裡面,就是讓自己任性幼稚的部分表現出來,也挺快樂的,像是娛樂活動。

第二種是當研究生,在宇宙公家部門工作,像是打工兼差,有空再過去就好。我進修管理職實習生也是在這邊。

我發現家裡長老(分身)很多的好處是,當我要到處送公文這種跑腿工作(學習了解管理職之間能量交辦的過程),我遇到長老本尊都不是個問題,我們還會聊個天閑話家常。但是我的同伴都嘛會嚇到腿軟。因為正職管理職在工作狀態下,每一個都像是超級大太陽,要處理非常高量的能量流動,簡單來說,就是保持在沒有電阻的狀況,似乎稍微靠近,就可以感覺到強烈的熱度跟自己快要燒焦的滋滋聲,需要給自己加上很多保護的措施。祂們的威望和壓力還真不是一般靈魂會呈現的狀態。

也就是因為太熟了,所以我不會怕祂們,而且平常在家裡面寫作業的時候,長老就已經特別盯著我要加強防禦的技術,所以去當實習生,只是要去更理解細節的能量運作過程,畢竟在家裡面模擬跟現場看到是兩件事情。

而這方面的學習,因為不是很急迫,就是閒暇的時候過去增廣見聞,我覺得沒什麼壓力。

第三種,就是符合我現在的學習進度,我會去程度比較高的大學學習,之前有談到,現在接觸的靈魂同學們都是以「智力」的知識能量高速傳遞,甚至用「智力」性愛XD,真的是個很奇妙的生態。

也因為要使用的精神專注力特別濃縮,在我以前學校的學習過程裡面,現在的同學的專注力就像是電燈泡們超級發光,不過我已經見過管理職的工作模式,這些同學們的凝聚光度就像是聖誕樹上面的小燈泡,閃亮亮的,還構不成威脅。反正也夠亮了。終究是學生嘛。

總之呢,現在這個大學是我主要學習的場域,但是因為人類的我現在很忙,很多的精神跟力氣消耗在人類這邊,星際大學的選課我就沒有排太多,有空就會去看看,也可以去旁聽其他的科系。

我現在主修的像工程學(?),我現在對於能量結構非常的感興趣,也感謝長老們的斯巴達教育,讓我許多基礎的結構跟理論非常紮實,我覺得做出有條有理的能量非常的漂亮,這大概是我和Mulo很大的差異吧。Mulo會先構思漂亮再去思考理論跟結構,我會先考慮結構再來思考要怎麼展現美感。(長老表示欣慰)

我在大學認識了不同科系的朋友們,有一位同學是醫學系的,應該說,是對生物載體的基因研究,以及創造生命體的部分專精。我有點感興趣,但是可惜我的時間不夠,如果我想學習的話,應該要從非常基礎的地方開始吧,得從頭去找這種基因科學的小學從頭學習。真的是學習不完。

重點故事是這樣的:我這位醫學系朋友出車禍了。

快速解釋一下,同學創造一艘高智慧飛船,融合祂瘋狂科學家的個性,想嘗試最高速可以逼到什麼極限,結果跑得太快太遠,遠遠超出預期,直接撞上一艘貨船導致腿斷掉(雖然能量體沒有腳,不過大概是這個意思),也不算傷得太重,就可惜那艘實驗船整個爆炸,還得賠貨船的保險桿。幸好貨船沒有大損傷,還算擦傷,只是這種要往來不同世界的巨型太空船的配件並不便宜,還得去專門的地方維修。

因為實驗效果超出預期,所以朋友是邊興奮狂笑著邊撞斷腿,然後看到賠償帳單又哭出來,祂描述這件事情邊笑邊哭,總之祂求我帶祂去上課,因為腿斷了(能量缺損)有點無法移動,請我陪祂去上課,我可以在旁邊旁聽,等祂下課,像是成為看護那樣,得麻煩我等祂能量長回來就好了。

我覺得我慢慢習慣這個維度的靈魂們的奇怪思維了。同學祂說這個課堂的教授非常厲害,大家都在瘋狂搶課,所以絕對不能錯過。本來這邊只允許系上旁聽生,但是我朋友的腿整個斷掉(這個白癡),祂所有的朋友們之中,相對之下有空的只有我,所以學校通融讓我這個工程系的可以陪醫學系同學旁聽課程。

當然學校也很困惑的說:「你確定你聽得懂嗎?」我說我試試看,一些基礎理論應該可以的。總是要聽了才知道。

我以為會有輔具方便同學自由進出,但是因為靈魂很少這麼嚴重的受傷,也沒有相關的輔具,我們得重新做出來。

我做出類似輪椅的輔具送同學進入醫學系大門,這裡的風氣跟我的系所完全不一樣,我有點傻眼的是,每一道門廊都有門鎖,進出的人員都好像醫護人員包得很緊,然後門鎖居然都是基因密碼要破解(????),同學倒是老神在在的拿出門禁卡說:「因為每天的習題都會更換,教授說要保持我們思路的敏捷,解不開也不用去上課了。祂不教程度以下的學生。但是因為我受傷很痛,我告訴教授說這影響我的思緒,所以這段期間,我們用這個卡片就OK了。」

好⋯好嚴謹的系所欸,相比之下我的系所就還蠻隨便的。但是仔細想想好像也沒有太隨便,因為我的系館每個角落都會有不同的工程儀器,有點像是樂高,每天經過重新拼湊出指定的能量結構,就會獲得點數,可以在成績上額外加分。學校還蠻喜歡用這種方式鼓勵學生學習。

我們拿著門禁卡快速闖關,很快的來到教室,因為我是旁聽生,我離開朋友來到旁聽區。主要學習的學生們會有各自獨立的桌面能夠操作能量的結構,旁聽生就是單純聽,沒辦法使用儀器。

12/15粉彩日常整理。




我本來擔心我聽不懂,但是很意外我可以聽懂八成。因為講的結構內容跟許多能量工程是有關係的,套用的理論差不多,只是發展與延伸的方向不一樣。我聽得津津有味,邊心想驚嘆:「噢原來可以這個樣子啊,原來也可以那個樣子啊!」

快下課的時候,教授瀏覽全班同學包括旁聽生,停下來看看我,說:「你的能量場很有意思,你不是本科系的?沒見過你。」

我指著撞殘障的朋友說:「我工程系的,帶祂來上課。我家長輩把我照顧得很好,祂們很重視我能量場的完整。」

靈魂就算是光的能量體,也會和外界保有一定的界線,就像是保護膜。其實可以從能量場的外圍看到這位同學的個性,像是很隨意的翹毛邊,或者是有強迫症很緊繃的編織。人類的能量場外圍也是有靈魂的能量結構,可以看得出靈魂對於地球能量的熟悉與否。因為身為人類,就要把靈魂的技術加入地球的能量,這個身體才會穩定。

教授凝視我的能量場有點長的時間,說:「下課後想跟你聊一下,可以嗎?」

哇喔!有種被大明星約談的感覺!

殘障同學(我想這麼沒良心的叫祂)下課後羨慕的說:「我已經上這位教授的課很久很久了,都沒有被課後提點過!可惡!我在教室外面等你!」祂先推輪椅到教室外等。

下課後,本科系其他有問題的同學先過來圍著教授請教,教授直接在講台上做出各種能量的結構,哇喔真的是很厲害耶,有一些看不懂,但是可以從教授俐落的手法看得出,祂實在技術高超,不輸我家長老。

因為被點名了,所以我在旁邊等,還隔了一段時間大家才散去。教授轉過來問我說:「請問你家長輩大名?」

我愣住,腦中一排長老的臉刷過去,「哪一位長輩?」後來我想到,大概是我出門前幫我整理儀容的長老吧?於是我講出這位長老的名字。

「哦。」教授眨眨眼,「真的是位大人物。你說你家長輩很多的意思是?」

我快速解釋,家裡有很多的長老一起照顧我,因為Mulo已經回故鄉了,雖然每天可以視訊,但我還是需要長老當監護人。

教授一聽到Mulo的名字居然大笑。「啊!難怪我覺得你的氣質很熟悉。我以前有跟Mulo短時間共事過,聽說祂後來還改造了自己的靈體對吧?當時你們家有詢問誰可以幫忙處理這件事情,我有提供一點建議。」

啊,這個算是我家黑歷史嗎?算了,反正事主不是我。倒是沒想到我家和這位教授有這種關係。

「不好意思,因為你現在的能量結構非常特別,我可以檢查一下,欣賞一下嗎?」祂好奇地問。

我同時給家裡的長老發訊息,家裡的長老說沒問題。因為我的出事率太高了,現在只要有誰要接觸我,我都會乖乖和長老報備。

我像量衣服一樣,把自己的能量張開,在原地轉一轉。教授快速地做出能量編織掃描我的全身上下,邊喃喃自語的說:「噢原來是這個樣子做啊,嗯,這個地方真是有趣極了,哇,真的是很難得見到呢?」

「有什麼大問題嗎?」我有點擔心,尤其是剛剛聽到Mulo改造自己能量的那件事情,不知道有沒有處理好。其實很多時候,Mulo的事情我也是一知半解,祂都不會把話講清楚。

「沒事,你現在的能量結構非常的嚴謹又漂亮,一眼就看出不是學生會做的,很佩服。」

教授看起來心情非常好,拿出名片說:「我對你們家整理你的能量的能力非常的好奇,我希望有機會可以去你家拜訪,請教一下你們家長輩的技術。」

哇喔喔!我拿到名片之後很開心,把殘障同學送回家之後,我也衝回家把名片交給長老祂們。


沒想到我寫了這麼多,分成上下集好了。下集是教授來我家拜訪的故事。




我回家的時候有跟Mulo提到這位教授。

Mulo看著名片懷疑的說:「我怎麼沒印象?」然後回頭去翻日記。

我:「教授說祂當時是個實習生,有去哥哥祢的部門實習,說祢那個時候就很會亂搞,完全不意外。」

Mulo沈默之後看著日記:「嗯⋯有,這個小傢伙很嘮叨,一直唸,我覺得太中規中矩了,就把祂交給我同事了。」

人家說祢很亂來,祢說祂太中規中矩,真的很受不了耶。

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