孩子們在進入青春期之前,心輪會和主要照顧者、周邊相處的人們相連。孩子會模仿著人與人之間的關係和對應方式,對情緒格外敏感,甚至會習得大人之間的權力結構,有的孩子會很謹慎地觀察臉色,以討愛、取悅他人換得稱讚;有的會以暴躁的脾氣反抗、支配其他的人們,諸如此類。無論如何,家庭的成員互動關係,都成了孩子認識世界的第一道窗。
進入青春期之後,孩子的心輪會往外連結,尋得同儕的認同。孩子不再完全認同家裡的權力結構,但是難免延續著家庭對自己的影響,在學校或者其他地方與同伴建立磨合後的人際連結。
隨著生理發育成熟,以及原生家庭的影響,有些人會迫不及待地想展示「我已經長大了!」的宣告,想進入更深的連結,例如親密關係、感情的一對一連結,走入婚姻。
但是也不是每個人都想進入一對一的關係。如果同儕關係有全新的、更廣的人際發展和人生成就感,有的人就會以開闢事業、想要知道世界更深的發展,探討認識自我的路途。
也就是說,原生家庭或許給了我們先天的某些限制,讓我們以為世界只有一副模樣;然而與同儕的相處,會讓我們窺見世界有更多種發展的模式。
我們的心輪持續地與人連結,無論是家庭、友人,最難發現的總是和自己的關係。
有些人因為經濟問題無法停下來進行食衣住行之外的思考,有些人直到晚年才透過宗教想尋找人生的意義,有些人年少時就在懷疑這些事情。
卻也因此,當我們在網路上認識那麼多種人,因為彼此相異的背景與成長歷程,產生對同一種事物截然不同的心得,能夠分享,回饋。
同樣的都是,看到別人的問題很簡單,看到自己的問題最難了。而良好的人際關係能夠讓彼此相互提醒、關照,督促與進步。
有時候會格外感慨:「啊,我喜歡緊密的關係呀」或者「原來我更享受清淡的互動」。當時候到了,也自然會人際斷捨離了。留下更值得交往與欣賞的人們,向無法深入相處的人們告別。
所有的環境與人都會改變,自己也會改變,一切都在流轉、運動著,沒有什麼能夠真正緊握著不放。
在時代的大河當中,每個人都是自己生命中的軸心。如果願意把專注力往內,回歸心輪的力量、覺察自我,就能回到生命的軸內穩定重心,錨定力量,看見最適合連結的人與環境,重新開始人際與團體跟世界的交流,找回生活的生生不息,回歸生命的主導權。
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