源頭們的愛

　　週日上2.5階時帶同學使用道具銜接自己的源頭，再請同學的源頭們相互合作，而整個過程會由小湛的源頭爸爸光燦支援我們。我沒有費力的感覺，或者說，源頭們本身就都是非常年長睿智的來源／管道，我只要把自己照顧好，我的源頭就會自然提供整合的方向。
　
　　這次第一次上課整合源頭們的力量，我在現場審閱大家當日的圖畫時，很明顯感覺到各個源頭的支持與使用截然不同的變化性幫助同學們，那些圖畫的能量都好美充滿祝福 ♥，這時候覺得當個美術老師又能夠閱讀能量，真是幸福不已。（就像逛展覽欣賞藝術品）
　
　　現場改作業到一半小湛發現，Mulo居然不在我身邊？真奇怪，通常上課時祂都在旁邊盯著確保一切順利，不過長老祂們沒啥反應，就只是繼續幫我管理場地安全，看起來應該沒有什麼大礙，但是Mulo究竟去哪裡了？
　
　　大概幾分鐘後Mulo回來了，一臉憔悴狼狽，頭毛亂翹，我驚訝地問祂怎麼了？Mulo委屈地倚在我肩膀哀怨：＂我們剛才不是請大家連接源頭，還讓源頭們相互輔助嗎？源頭祂們都好高興覺得這是很棒的活動，就把我，嗚嗚，把我當成小貓還小狗輪流拿去摸，給我亂摸亂抓又抱又親，阿嗚～～我不要，長輩祂們都笑得好開心，爸爸卻不救我還一臉得意（這是我養的喔←的臉），我剛剛才逃回來，哥哥我心神交瘁......＂
　　
　　聽得小湛笑壞了，的確Mulo跟我不一樣，很有偶像包袱，哪像我都隨便蹭又抱，Mulo習慣維持一種兩袖清風瀟灑的模樣。不過我認識的這種層次的高靈像是長老，祂們也都覺得自己很成熟是大人，不必像小孩一樣討抱討摸。可是在源頭的層次上，Mulo看起來也還是個小寶寶吧？我就不介意了，我本來就是靈界的幼幼班！
　　
　　聽到同學們的源頭都有抱哥哥，我好羨慕，我問為什麼不是我被抱？祂們笑說因為我要改作業啊顧場，好吧確實......後來祂們有輪流來摸摸我的頭，喔，我喜歡被摸摸！但是我眼角瞥到Mulo趕緊逃得老遠，哥哥真是不坦率呀。
　
　　改完作業後我望著Mulo問：＂但是我們兩周後又有一場2.5階，也是同樣的道具跟教法。＂
　
　　Mulo摀著臉說：＂饒了我吧。我後悔了。＂